Ñîîáùåíèå îò Gromila2 Â îáùåì òàê, õîðîøî, ïðåäïîëîæèì íàøåë ÿ àêêóìóëÿòîð ïîäõîäÿùèé. Âîïðîñ â äðóãîì, ðàçáèðàòü åãî è ñíèìàòü êîíòðîëëåð, èëè îñòàâèòü êàê åñòü. Ïðîñòî ïðèïàÿâ èëè êàê òî çàêðåïèâ ïðîâîäà îò ïëååðà íà êîíòàêòíûõ ïëîùàäêàõ àêêóìóëÿòîðà? Åñëè òîê çàðÿäà â ïðåäåëàõ 4,2-5v, òî îñòàâèòü êàê åñòü,ïðèïàÿâ ïðîâîäà.
Âñåõ äåíåã íå çàðàáîòàåøü - Íî ñòðåìèòüñÿ ê ýòîìó íàäî! Íå îøèáàåòñÿ òîò - êòî íè÷åãî íå äåëàåò!
Ýòó òåìó ïðîñìàòðèâàþò: 1 (ïîëüçîâàòåëåé: 0 , ãîñòåé: 1)
Ïðàâèëà ôîðóìà